COLEGIO SAGRADA FAMILIA (BURGOS)

GALERÍA DE ACTIVIDADES

CHARLA DE LOS ALUMNOS DE 2º E.S.O.

CON EL ESCRITOR RICARDO GÓMEZ

 

            Nació en Sepúlveda donde fuimos en la primera excursión. Cuando era pequeño nunca pensaba escribir, dedicándose a otras cosas. Aproximadamente, empezó a escribir hace 12 años. Estuvo antes entrevistándose con los alumnos de 5º y 6º con: Ojo de nube ; 1º de ESO con: 3333 y después nos toco a nosotros con el libro: Como la piel del caimán

 

            Nos estaba explicando el libro que leemos: Como la piel del caimán. Un libro bastante duro de leer. En este libro se juega con el tiempo. Trata un tema muy común que es el acoso escolar. También un poco de descubrimiento porque hace conciencia de si mismo. Nos felicita por haberlo leído porque como nos va diciendo es duro para nosotros leerlo.

 

Coloquio:

 

-          Preguntas: ¿Cómo creas a los personajes?

-     Respuesta: Es mágico cómo se crea porque ninguno existe y es la magia de la literatura por el esfuerzo de crear al personaje principal y secundarios y os animo a memorizarlos. En este caso Rubén y Wilson son totalmente diferentes. Dedicarle tiempo y esfuerzo. Empezando por uno y terminando con todos.

-    P.: ¿Cómo se te ocurrió la idea del libro?

-   R.: Es como el hueso del melocotón. Cuando era profesor apareció en clase un alumno que tenía el ojo morado. Él no quiso decir absolutamente nada y después de un rato por fin admitió que le habían dado una paliza. A partir de esa historia creó el libro. El paisaje es real y sobre eso real aparece lo imaginario.  Esto a veces te da para escribir un libro.

 

           Aitana, alumna de 2º E.SO., realizó una intervención explicando varios temas en los que uno de ellos halagó a Ricardo por un trabajo. También uno de los más interesantes comentarios era que cuando empiezas a escribir en ese momento tiene sentido lo que escribes pero cuando terminas y lo lees deja de tener sentido. Aitana tuvo el protagonismo interactuando con el autor, salvando el pellejo a los alumnos y alumnas de segundo.

 

           Hicimos un juego de crear un personaje que acabó siendo así: Ana, 13 años, vive en Barcelona, 3 hermanos, padre albañil y madre ama de casa, una casa grande a las afueras. A lo mejor esto sería difícil, pero así sería una forma de crear un personaje.

 

-          P.: ¿Por qué te caen mal los fontaneros? ¿Qué quería decir?

-          R.: Eso era un cuento de cómo escribía. Fue como un sueño porque tuvo 

que arreglar el grifo y me costó mucho.

-          P.: ¿Cómo puedes escribir libros tan distintos?

-          R.: Es capaz porque los personajes son totalmente diferentes. Cada libro que se escribe hay que escribirlo de forma diferente en primera segunda y tercera.

-          P.: ¿Cuando terminas de escribir un libro pides la opinión a alguien?

-          R.: Sí. Cuando termino de escribir el libro se lo doy a personas que saben leer bien para darme su opinión. Yo conozco a un autor y me intercambio los libros.

-          P.: ¿Cuando te imaginas algún argumento lo escribes rápidamente?

-          R.: En este libro las historias de los personajes ya los tenía de antemano pero la historia del tren se me ocurrió mientras escribía.

-          P.: ¿Para redactar como lo haces tienes que ver cómo redactan otros?

-           R.: A medida que uno va leyendo mucho, uno sabe más o menos cómo quiere escribir, darte ideas y vas teniendo experiencia.

[…]

-          P.: ¿Qué te animó a ser escritor?

-          R.: Tenía una idea de una historia que no pensaba que a partir de ahí viviría de la literatura.

-          P.: ¿Qué género de literatura prefieres?

-          R.: La narrativa en concreto el cuento, que es el que más me encanta

-          P.: ¿De qué libro estás más orgulloso?

-          R.: Del primero. El primero fue un símbolo porque con el paso del tiempo le encuentras el sentido.

-          P.: ¿Cómo se te daba Lengua?

-          R.: Bien, quizás porque a mí me gustaba leer, se llevaba de una forma distinta.    

 

Nos despedimos de él y nos animó a leer muchos libros porque la lectura es muy buena para un buen vocabulario

  

 

                   Desde la redacción: Héctor Miñambres Carnero - 2º B de ESO                       Safito_news